Методические рекомендации содержат комплект материалов по организации работы в школьном театре. Авторами раскрываются основные тенденции развития школьного театра в России. Основное содержание составляет комплекс упражнений актерского тренинга, направленного на развитие творческих способностей обучающихся. В отдельном блоке представлены рекомендации по выполнению практических заданий. Методические рекомендации адресованы руководителям школьных театров, режиссерам театральных студий, любительских театральных коллективов, слушателям программ повышения квалификации, участникам Федерального проекта «Творческие люди».